|
สารบัญ:
|
ปกหน้า สารบัญ บทที่ ๑ บทนำ ๑.๒ วัตถุประสงค์ของการศึกษา ๑.๑ ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ๑.๕ บทนิยามศัพท์ ๑.๔ ระเบียบวิธีการศึกษา ๑.๓ ขอบเขตของการศึกษา ๑.๖.๑ แนวคิดพื้นฐานทั่วไปเกี่ยวกับคนไร้สัญชาติ ๑.๖ กรอบแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ๑.๖.๒ แนวคิดการย้ายถิ่นในมิติสังคมวิทยา ๑.๗ ผลที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ ๒ การลงพื้นที่ศึกษากลุ่มตัวอย่าง ๘ จังหวัด ๒.๑ จังหวัดเชียงราย ๒.๒ จังหวัดกาญจนบุรี ๒.๓ จังหวัดน่าน ๒.๔ จังหวัดตราด ๒.๕ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ๒.๖ จังหวัดอุบลราชธานี ๒.๗ จังหวัดเชียงใหม่ ๒๘. จังหวัดระนอง บทที่ ๓ บทวิเคราะห์ ๓.๑ ความทั่วไป ๓.๒.๑ ปัญหาในเรื่องนโยบายด้านงบประมาณ ๓.๒ นโยบายของรัฐเกี่ยวกับสถานะบุคคลกับสภาพปัญหาในการปฏิบัติ ๓.๒.๒ ปัญหาความล่าช้าในการแก้ปัญหาตามยุทธศาสตร์ ปี ๒๕๔๘ ๓.๓ การมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาคนไร้สถานะ ๓.๔ นโยบายของรัฐบาลเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาการไร้สถานะทางกฎหมาย ๓.๕ สัญชาติของชนเผ่าและชนกลุ่มน้อย : ปัญหาเรื้อรัง ๓.๖ กระบวนตรวจพิสูจน์สารพันธุกรรม (DNA) กับการแก้ไขปัญหาสถานะและสิทธิของบุคคลในประเทศ ๑. สภาพปัญหาเกี่ยวกับกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง ๔.๑ บทสรุป ๓. สภาพปัญหาเกี่ยวกับประชาชนเจ้าของปัญหา ๒. สภาพปัญหาเกี่ยวกับหน่วยงานหรือเจ้าหน้าที่ของรัฐผู้ปฏิบัติงาน ๔.๒ ข้อเสนอแนะของคณะกรรมาธิการวิสามัญฯ บรรณานุกรม ภาคผนวก ปกหลัง
|
